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  • 2026-06-17 发布于山东
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运用物理原始问题提升科学推理能力的教学策略.pdf

年第期物理通报中学物理教学

20266

运用物理原始问题提升科学推理能力的教学策略

———“”

以两人抬木箱上楼为例

何述平

()

西北师范大学物理与电子工程学院甘肃兰州

730070

王文鑫

()

黄埔军校中学广东广州

51

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