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“ 格物致理”理念在医用物理学课程的教学实践.pdfVIP

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  • 2026-06-16 发布于山东
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“ 格物致理”理念在医用物理学课程的教学实践.pdf

    年第期物理通报大学物理教学

    20266

    “”*

    格物致理理念在医用物理学课程的教学实践

    ———“”

    以多普勒效应教学为例

    潘德贝彭雯琦盘薇袁建辉

    ()

    广西医科大学基础医学院物理学教研室广西南宁

    530021

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