《5.1 走过四季》（教学设计）2026三年级美术下册苏少版.docx

《走过四季》教学设计

课题

走过四季

单元

五单元

学科

美术

年级

三年级下册

教材内容分析

本课是苏少版2026春三年级下册第五单元“足下生辉”的开篇课，核心围绕“鞋”展开，结合四季特点与生活需求，引导学生认识鞋的功能、材质、造型，感受鞋与生活的紧密关联。教材呈现了唐代麻鞋等传统鞋履、不同款式的现代鞋，以及学生作品，通过“赏鞋———观鞋———画鞋——设计鞋”的逻辑，渗透“设计服务于生活、美化生活”的理念，注重培养学生的观察能力和创意表达能力，为后续鞋类设计与制作课程奠定基础，贴合三年级学生“从生活中发现美、创造美”的认知特点。

核心素养

1.审美感知：感受不同鞋履的造型、色彩、材质之美，区