2026年《26《卖报歌》的诞生【最新4篇】》.docxVIP

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2026年《26《卖报歌》的诞生【最新4篇】》.docx

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2026年《26《卖报歌》的诞生【最新4篇】》

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢?

《卖报歌》的诞生1

一、教学目标:

(一)情感态度价值观

帮助学生了解解放前报童的苦难生活,教育学生珍惜今天的幸福生活。

(二)过程与方法

通过多媒体、小组合作学习和教师指导等教学方法,激起学生的学习兴趣让学生在欢快的氛围中完成“知识与技能”目标的教学。

(三)知识与技能

1、能让学生了解歌曲的创作背景及作曲家聂耳的简要生平。

2、引导学生用自然真挚的歌声演唱《卖报歌》,积极参与创编表演活动。

二、教学重点:

用自然、真挚的歌声表现歌曲《卖报歌》,理解音乐形象。

三、教学难点:

学生小组合作自学旋律的演唱,准确掌握后十六分音符节奏型。

四、教材分析:

《卖报歌》为F宫调式,四二拍。歌曲的开始即以跳跃的节奏,简朴活泼的音调模拟报童的叫卖声,生动地勾画出天真可爱、奔跑叫卖的报童形象。歌曲的基调乐观活泼,形象单纯,结构短小,是四个乐句的单乐段结构。由于采用了五声宫调式,所以色彩明朗又富于民族风格,唱起来朗朗上口,优美流畅。这首

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