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2026年特岗教师考试模块真题解析试题及答案

1.根据2022版《义务教育课程方案》，义务教育阶段要聚焦学生核心素养发展，明确各课程学段目标、学业质量标准，其中所提出的义务教育培养目标不包括以下哪一项？（1分）

A.有理想，具有坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，增进对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

B.有本领，具有适应终身发展和社会发展需要的关键能力和必备品格，德智体美劳全面发展

C.有担当，具有社会责任感，能够履行公民义务，主动承担相应的家庭责任、社会责任、国家责任

D.有情怀，具有深厚的人文素养和科学精神，始终把个人兴趣放在职业选择和人生发展的首要位置

【参考答案】D

【解析】2022版《义务教育课程方案》明确义务教育阶段的培养目标是培养有理想、有本领、有担当的“三有”时代新人，A、B、C选项分别对应“有理想、有本领、有担当”的具体要求。D选项表述错误，义务教育阶段的人才培养要坚持个人理想与国家发展需求相统一，引导学生将个人成长融入国家建设大局，而非将个人兴趣放在人生发展的首要位置。

2.某乡村特岗教师在讲授小学科学《植物的光合作用》一课时，没有照搬课本的实验示意图，而是带领学生到学校的劳动实践基地采摘不同光照条件下生长的青菜叶片，通过碘酒染色实验验证光合作用产生淀粉的原理，该教师的做法主要体现的教学原则是？（1分）

A.直观性原则

B.理论联系实际原则