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- 2026-06-16 发布于天津
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(一)阅读下面材料,按要求作文
王羲之学“书”,在裹平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧
观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求思考、
领悟,他的思想在音乐中升华
李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪质疑、实践,他的
仁心已超越医术本身……
学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!
以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除
外),写一篇不少于600字的文章文中不要出现自己的姓
一篇作文,,篇作文?
,材料体材料了学人想王羲之学
的的书法孔子学琴不的李时珍学了中医上
的本草以材料中出学人,出学习是智慧的人
中心写作内容方面材料一些人是中上的人,些人的身上不
体现了学习,体现了不追求人的想的,以考以写
他人的学习上发感悟
,材料的材料是人学上自己的高的,了
上的人的,以疑是要面人学以“学习”题,
“学习,要自己问心”,了题
,文题要求中“诗歌、戏剧除外,文体不”,了写作者选文体的自
你学的感受,于写的文体你学习
的方法,于写的文体不你哪种文体,要构思、
,求写出自己的之
()
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