《红色的烙印》人教版(新教材)小学美术三年级下册第二课时:技法学习——泥板成型制书包核心素养目标图像识读:能识别泥板成型的步骤,看懂“制泥片—划线—裁切—组合”的流程。美术表现:能掌握拍、碾、切割泥板的技法,完成军用书包的基础造型。审美判断:感受泥板成型的肌理美感,体会传统工艺与革命主题的结合。文化理解:继续体会长征精神,在制陶中感受传承红色文化的意义。第一部分复习导入,回顾知识红色知识回顾上节课我们认识了革命文物,谁来说说军用书包是做什么用的?制陶任务引入今天我们学习用泥板成型的方法制作军用书包,这是古老的制陶方法。技法介绍泥板成型分六步:制
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