1.2科学社会主义的理论与实践（教学设计）-【名师备课帮】2022-2023学年高一政治上学期议题式教学模范课件＋教学设计＋课时训练（统编版必修1）.docxVIP

1.2科学社会主义的理论与实践

【课标要求】

概述社会主义从空想到科学、从理论现实的历史轨迹，阐明人类社会进展的趋势

【教学目标】

1.懂得科学社会主义产生的历史前提。

2.阐明唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了空想到科学的飞跃。

3.明确《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。

【核心素养】

政治认同:通过学习科学社会主义的思想来源、历史前提和理论基石,强化“资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史进展的必定趋势”这一认知，树立“四个自信”，坚决中国共产党的领导，坚持走中国特色的社会主义道路。

科学精神:知道科学社会主义的进展不是一蹴而就的;唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会进展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的宏大飞跃，能狗合理阐述科学社会主义的科学性。

公共参与:了解科学社会主义进展过程中经受的曲折，深刻的体会我国社会主义成果的来之不易。敬重社会进展的规律，践行中国特色社会主义进展理论，做合格的社会主义的建设者和接班人。

【教学重点】科学社会主义产生的历史条件、理论基础，以及诞生标志;如何生疏《共产党宣言》的历史意义;社会主义生产关系的特点:十月革命的意义，社会主义的将来.

【教学难点】《共产党宣言》的历史意义、资本主义为社会主义所代替的历史必定性。

【教学方法】