原创力文档有趣的谐音
教学目标
1、引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。
一基础知识展示小组内我会读这些歇后语这节课我知道了歇后语是一种由前后两部分构成的带有谜语性质的固定语句前一部分是形象的比喻像谜面后一部分是解释说明像谜底通常只说前一部分而本意在后一部分利用谐音是创制歇后语重要方式我还知道了这些谐音性歇后语古
2、体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。
3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。
4、让每一个学生在通过合
有趣的谐音
教学目标
1、引导学生认识汉字的谐音现象，发现汉字的谐音用法。
一基础知识展示小组内我会读这些歇后语这节课我知道了歇后语是一种由前后两部分构成的带有谜语性质的固定语句前一部分是形象的比喻像谜面后一部分是解释说明像谜底通常只说前一部分而本意在后一部分利用谐音是创制歇后语重要方式我还知道了这些谐音性歇后语古
2、体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。
3、培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养合作精神。
4、让每一个学生在通过合
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