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- 约1.5千字
- 约 5页
- 2026-06-16 发布于重庆
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引言
“之”字,在文言文中出现频率极高,其用法灵活多变,既是初学者入门的重点,亦是深入理解文意的关键。欲精研古文,不可不察“之”字之妙。今特辑练习题若干,冀能通过实例辨析,助读者掌握其主要用法。练习题后附有答案与简释,然学习之要,在于独立思考,故建议先自行揣摩,再参照解析,庶几可得事半功倍之效。
一、“之”字常见用法简说
在进入练习之前,略述“之”字常见用法,以为铺垫:
1.作代词用:可代人、代事、代物,相当于“他(她、它)”、“他们”、“这件事”、“这个东西”等。
2.作助词用:
*结构助词:相当于现代汉语的“的”,用于定语和中心语之间。
*用于主谓之间,取消句子独立性:使一个句子变成一个主谓短语,作整个句子的主语、宾语或状语等。
*宾语前置的标志:用于宾语和动词之间,以强调宾语,此时“之”无实义。
*定语后置的标志:用于定语和中心语之间,使定语后置,以突出定语,“之”亦无实义。
*音节助词:用于凑足音节,无实义,一般不译。
3.作动词用:相当于“到……去”、“往”、“到”。
二、练习题
请指出下列各句中“之”字的用法(可从上述“常见用法”中选择对应的序号,如:1.代词,代人)。
1.学而时习之,不亦说乎?(《论语·学而》)
2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(《论语·雍也》)
3.择其善者而从之,其不善者而改之。(《
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