《FLASH动画设计与制作》教案——项目八 MTV制作.docVIP

《Flash动画设计与制作》授课教案副页

《Flash动画设计与制作》

教师授课教案

教学项目

项目八MTV制作

教学时数

8学时

教学班级

备课教师

教学方法

任务驱动教学法、案例教学法、演示法、小组学习法

本次授课目的与要求

知识目标

1、掌握声音文件的导入方法。

2、掌握歌词同步的方法。

3、掌握设置声音效果的方法。

能力培养目标

1、能够设置声音效果。

2、能够制作诗歌朗诵。

3、能够制作MTV。

课堂类型

理论与实践相结合

教具

多媒体教室、机房

考核对象

全体同学

复习旧课要点

1、滤镜的应用方法。

2、时间轴特效的使用方法。

新课重点

1、声音文件的导入。

2、歌词同步的方法。

3、声音效果的设置方法。

新课难点

及解决措施

难点：声音与文字同步，并逐字出现。

措施：通过回车键播放停止声音，确定帧数，添加帧注释；通过遮罩动画实现

逐字效果。通过实例操作演示，结合讲解，使难点简单化。

课后总结

及改进措施

备课时间

主任审阅

涉及标准

参考工具书

授课内容

时间

分配

一、复习

上一章我们学习了Flash在网站中的应用，是通过两个任务来学习的，分别是“网页banner”和“文具广告”，在讲新课之前先一块来复习一下这两个任务中我们使用到的知识：

教师提问：应用滤镜的方法？

学生回答：

(