第6课《散步》：慢步亲情路，品味生活美（读写融合教学课件）七年级语文上册.pptxVIP

第6课

慢步亲情路，品味生活美;

文化传承与理解：

理解“孝”与“和”的家庭伦理观念，培养尊老爱幼的品格。;

【难点】

1.理解“我”背母亲、妻背儿子的深层象征意义，体会中年人的责任与担当。

2.将文本阅读体验转化为语言表达，完成以以亲情为主题的散文写作。;

同学们，清晨或黄昏，你是否曾与家人一起散步?一路闲聊，一路风景，脚步不快，却走得踏实。

今天，让我们跟随作家莫怀戚的脚步，走进一次次看似普通却意味深长的家庭散步，去感受文字中流淌的温情与责任。

请化身为一名“家庭故事记录员”,用文字捕捉

散步路上的细节，完成一次读写融合的学习之旅。;;

【莫怀戚名片】

籍贯：