地质之灾·护佑万全——高一地理必修一“地质灾害”教学设计.docx

地质之灾·护佑万全——高一地理必修一“地质灾害”教学设计

一、教学设计总体定位

【核心素养导向】【教学评一致性】本教学设计严格对标《普通高中地理课程标准（2025年修订版）》，立足“人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力”四大核心素养之有机整体，以“知险·析因·避灾”为主线，着力引导学生从感性认知走向理性分析、从知识习得走向行动自觉。教学强调运用真实情境驱动深度学习，落实“树立绿色发展、国家安全等观念”的课程目标，通过真实案例教学、跨学科融合探究和项目式学习活动，在“知行合一”中培育学生的防灾减灾意识与家国情怀。

二、教学内容与学情分析

（一）教材内容分析

【重要】本节是第六章“自然灾害