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2026年人教版《英语》四年级上册Unit4教学设计：Myhome房间名称与家居活动课

使用说明

本文档专为小学英语教师设计，旨在为2026年人教版《英语》四年级上册Unit4“Myhome”提供系统化、可操作的教学指导。文档涵盖了从课程标准解读到课堂教学实施、再到评价反思的全过程，特别强调了情境教学与任务型教学的融合。

本单元教学设计紧密围绕”家”这一主题，通过房屋模型等多模态资源，帮助学生掌握房间词汇及核心句型。文档不仅提供了详尽的教学流程，还针对课堂生成性问题、跨学科融合等难点进行了深入剖析，力求实现”教—学—评”一体化，助力学生核心素养的全面发展。

表1文档概览表

项目

内容概要

课程题目

Unit4Myhome(PartABLet’slearnLet’stalk)

核心内容

房间名称、核心句型、家居活动表达

面向群体

小学四年级学生（约10岁）

教学重点

听说认读房间词汇；运用句型询问并描述人物位置

教学难点

“bedroom”等词的发音；在实际情境中灵活运用方位介词与句型

课时建议

4课时（词汇课、对话课、读写课、综合活动课）

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本单元教学设计需紧扣英语学科核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度。课程标准的