小数乘法厦门市海沧区裕文午托补习社沈海财省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.pptVIP

第一单元小数乘法;教学目标：

1、让学生自主探索小数乘法计算方法，

能正确进行笔算，并能对其中算理做出

合理解释。

2、使学生会用“四舍五入”法截取积是小数

近似值。

3、使学生了解整数乘法运算定律对于小数

一样适用，并会利用这些定律进行关于小数

乘法简便运算，深入发展学生数感。

4、使学生体会小数乘法是处理生产、生活

中实际问题主要工具。;本单元教材编写特点。

１.选择“进率是十常见量”作为学习素材，引入小数乘

法学习。

???学生利用元、角之间、米、分米之间十进关系顺利

沟通小数乘法与整数乘法联络，利于学生将新知纳入

到已经有认知系统中。

2.淡化小数乘法意义教学，突出计算方法教学。

引导学生利用因数改变引发积改变规律来解释小

数乘法算理，并由此总结小数乘法普通方法。

3.应用转化和对比，概括小数乘法计算方法。

小数书写方式，进位规则均与整数相同，所以，教材

紧紧围绕二者亲密联络，引导学生：

???①用转化方法，将小数乘法转化为整数乘法。

???②用对比方法，处理积中小数点位置问题。

???③帮助学生按一定次序概括小数乘法普通计算方法。;教学提议：

1、重点引导学生用转化方法学习小数乘法。

2、指导学生对小数乘法算理做出合理解

释，提升简单推理能力。

3、注意引导学生探索因数与积之间大小关

系规律。

4、本单元可用8课时进行教学。;第一课时