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教科版科学一年级上册全册表格式教学设计.pdf

教科版一年级上册周《围的植物》单元

1.我们知道的植物教学设计及反思

单元周围的植物课题我们知道的植物课时1

5.生命系统的构成层次

概念

学习5.2地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物

内容1〜2年级③说出周围常见植物的名称及特征。

及要

科学观念对(客观事物的总体认识)

科学思维对(客观事物的认识方式)

探究实践科(学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力)态度

责任科(学态度社会责任)

科学观念;通过观察公园的图片,知道公园里有很多植物,这些植物长的

教学是不一样的。

目标科学思维;通过回忆、交流、运用多种感官观察与比较一些植物,认识到

植物是各种各样的。

探究实践;种植至少一种植物并记录植物的变化,感受植物的生长变化过

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