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观察与比较教科版二年级下册第二单元第三课

感觉器官眼耳鼻舌皮肤感觉器官能够帮助我们感知周围的世界，发现物体的特征。导入

利用感觉器官，我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。新知导入仔细观察两块橡皮，它们有什么不同？

新知讲解探索一：找不同我通过（）的方法，发现它们在（）有不同。用眼睛看颜色、大小、形、长短

第一关找不同

观察下面两幅图，你能找出几个不同之处。探索实践一

大家来找茬探索实践一

第二关听声辨物探索实践二

根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里，并说明理由。探索实践二

第三关比较排序探索实践三

探索实践三水杯矿泉水滴管酱油材料准备

溶液中酱油的多少1、首先往水杯中倒入适量的饮用水，再分别滴入不同量的酱。教师演示操作

2、晃动水杯，让酱油让酱油与水充分融合，然后给水杯贴上标。教师演示操作

3、请按颜色的深浅给它们排序。学生活动

新知讲解还可以按照什么样的方法排序小提示1：闻气味的方法，杯口在前下方离鼻孔约0.5米，用手轻轻地在瓶口煽动，使极少量的气味飘进鼻孔。小提示2：杯中的酱油与饮用水是安全的.注意;不是喝，是品，用舌头舔一点即可。(1)看——颜色深浅:多——深，少——浅。(2)闻——气味:多——味道浓,少——味道淡。(3)尝