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- 2026-06-16 发布于江苏
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一、指导思想
本学年,我校环境教育工作将紧密围绕国家关于生态文明建设的总体要求,以“立德树人”为根本任务,坚持“贴近生活、注重实践、全员参与”的原则,将环境教育有机融入学校教育教学的各个环节。通过系统的教育活动,引导学生认识环境、关注环境,培养其环保意识、科学素养和社会责任感,促进学生形成绿色生活方式,为建设美丽中国奠定坚实的思想基础和行为习惯。
二、工作目标
1.认知目标:帮助学生了解当前主要的环境问题(如大气污染、水污染、固体废弃物等)、自然资源的重要性以及生物多样性保护的意义,初步掌握基本的环保知识和技能。
2.情感态度与价值观目标:培养学生热爱自然、尊重生命的情感,树立人与自然和谐共生的理念,增强其对环境负责的意识和社会责任感。
3.行为习惯目标:引导学生在日常学习和生活中养成节约资源、减少污染、垃圾分类、爱护动植物等良好的环保行为习惯,并能积极参与力所能及的环保公益活动。
三、主要任务与措施
(一)渗透学科教学,强化认知基础
1.学科融合:组织教师深入挖掘各学科教材中蕴含的环境教育内容,如科学课中的“我们的地球”、“生物与环境”,语文课中的环保主题文章阅读与写作,数学课中的资源统计与分析,美术课中的环保主题创作,品德与社会课中的可持续发展理念等,将环境教育自然渗透到日常教学中。
2.专题课程:利用地方课程或校本课程时间,开设环境教育专题课,系统讲解环
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