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- 2026-06-16 发布于广东
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必修第一册人教B版;;;;1.?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB).
2.?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB).;知识辨析判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”.;疑难情境破;典例(1)设集合M={x|-2x5},N={x|2-tx2t+1,t∈R},若M∪N=M,求实数t的取值范围;
(2)设集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},求使A?(A∩B)成立的实数a的取值范围.;(2)由A?(A∩B),得A?B.;对于一些比较复杂、比较抽象、难以从正面入手的数学问题,在解题时可以调整思路,
从问题的反面入手,探求已知和未知的关系,这时能起到化难为易、化隐为显的作用,从而将
问题解决,这就是“正难则反”的解题策略.这种“正难则反”的策略运用的是“补集思
想”,即已知全集U,求其子集A时,若直接求A较困难,则可先求?UA,再由?U(?UA)=A求A.
(1)运用“补集思想”解题的方法一般适用于正面考虑的情况较多、较复杂的问题,如至
多、至少、存在唯一、不存在等问题.
(2)用“补集思想”解含参问题的步骤:
①否定已知条件,考虑问题的反面;
②求问题的反面对应的参数的集合;;典例已知集合A={x|x2+ax+1=0},B={x|x2+2x-a=0},C={x|x2+2ax+2=0}.若三个集合中至少有一
个集合不是空集,求实数
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