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一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.维果斯基B.皮亚杰C.埃里克森D.弗洛伊德

2.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.人才规格

3.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

4.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.系统化B.多样化C.复杂化D.专门化

5.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量

6.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）

A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念

7.以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

A.学科课程理论B.结构主义课程理论C.实用主义课程理论D.综合课程理论

8.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受教育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受