4.3 班级宣传员 核心素养教学设计 2026人美版三年级美术下册.doc

第四单元第3课《班级宣传员》教学设计

课题

班级宣传员

单元

第四单元

学科

美术

年级

三年级下

教材分析

本课是单元的综合应用与传播实践课。学生围绕“班级运动会”这一主题，设计一份版式新颖、图文并茂的宣传手抄报。课程重点转向版式设计与信息传达：标题设计：如何让主标题醒目有吸引力。图文搭配：如何运用班徽、班旗元素增强“班级感”，如何配插图让版面更生动。内容组织：如何安排运动会口号、参赛项目、运动员介绍、加油语等内容。这是对单元所学视觉元素的综合运用，也是用设计服务集体、用艺术表达情感的真实体验。

2022新课标要求

强调培养学生的综合素质，注重思维能力、创新能力和文化理解的提升。它鼓励实践与