人教部编版海底世界优秀教案教学设计.pdfVIP

《海底世界》教学设计

教学内容：

部编版小学语文三年级下册第七单元第23课《海底世界》

教学□标：

海底的乂一奇异之处一一静中有声啊板书静中有声师同学们品读到这你知道本段是围绕哪句话来写的吗生答师出示海底是否没有一点儿声音呢不是的师这一问一答不仅是本文的中心句它还是设问句意在引起读者注意同时还是过渡句有着承上启下的作用围绕一个意思写一段话

1.学习生字、生词，能流利地朗读课文。

2.能运用多种方法理解词义，并能把握课文的整体结构和主要内容。

3.通过学习课文2、3自然段，体会作者是怎样描写海底奇异的景色的，激发

学生热爱自然科学，探索海洋秘密的兴趣。

教学重点：学习生字、新词，把握课文的主要内容。

教学难点：体会作者如何从不同的角度向我们介绍海底世界的。

教学过程：

一、谈话导入，设疑激趣。

同学们，地球上海洋的总面积占地表面积的70.8%、平均深度3729米，我们看到的

丰富的呢请同学们快速浏览段每段写了什么生答师课件出示光线声音动物植物矿产师你能借助每一段的关键词把文章写的内容概括得更加具体吗课件出示本文通过介绍海底的和写出了海底师总结借助每段的关键词连词成句会把文