基于OBE理念的高职大数据与会计专业课程建设与实践——以“Python财务应用”课程为例.pdfVIP

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  • 2026-06-16 发布于福建
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基于OBE理念的高职大数据与会计专业课程建设与实践——以“Python财务应用”课程为例.pdf

2025年第5期(总第172期)济南职业学院学报Oct.2025No.5(SerialNo.172)

JournalofJinanVocationalCollege

基于OBE理念的高职大数据与会计专业

课程建设与实践

———以“Python财务应用”课程为例

杨庆宜

(常州工程职业技术学院ꎬ江苏常州213164)

摘要:数字经济时代ꎬ会计行业呈现出“互联网智能会计”“财务数据共享”“业财融合”等一系列新业

态ꎬ智能化会计人才成为企业数字化转型进程中的关键资源ꎮ面对这一行业趋势ꎬ高职大数据与会计专业的

人才培养模式急需进行相应的改革与优化ꎬ以更好地对接行业与企业需求ꎮOBE理念以学习成果为导向ꎬ强

调打破传统课程体系的局限ꎬ为新商科课程融入传统财会课程体系提供了有力支持ꎮ文章以OBE理念作为

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