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2025年教育政策解读与学校发展规划手册

第1章政策导向与战略部署

1.1国家教育现代化五年规划核心要义

本规划明确提出到2035年建成教育强国目标，核心要义在于构建“德智体美劳”全面培养体系，将立德树人根本任务融入教育全过程，确立教育作为国家发展第一资源的战略地位。规划强调以科技创新驱动教育变革，要求教育数字化战略行动全面落地，推动教育从“规模扩张”向“质量提升”根本性转变，实现教育数字化与教育现代化深度融合。

核心要义还体现在对教育公平的高度重视，旨在通过制度创新缩小区域、城乡、校际差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，阻断贫困代际传递。在资源配置方面，规划要求构建“互联网+教育”新生态，打破传统围墙，实现优质教育资源跨区域、跨行业、跨部门流动，推动教育服务从“人找资源”向“资源找人”转型。强调教育评价改革，构建科学的教育质量评价体系，破除唯分数论，建立促进学生全面发展的导向机制，推动教育评价从“甄别选拔”向“促进发展”转变。

规划确立了“五育并举”的育人新范式，要求德智体美劳全面发展，特别强调劳动教育的重要性，将其纳入国民教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1.2教育强国建设路径与目标体系

教育强国建设路径涵盖教育治理现代化、教育科技自立自强、教育人才强国三大维度，其中教育科技自立自强是核心驱动力，需突破关键核心技