3.开满鲜花的小路 （学习任务单）语文统编版二年级下册（新教材）.docxVIP

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学习任务单

第3课开满鲜花的小路

学习任务一：情境导入，质疑激趣

1.欣赏美景，描述感受

观察“开满鲜花的小路”图片，填空：

①这条小路（颜色），开满了，看起来。

②走在这条小路上，我会感到。

2.质疑课题，提出问题

看到课题《开满鲜花的小路》，我想提出的问题：

3.听读课文，圈画动物

认真听课文朗读音频，圈出文中出现的小动物。

学习任务二：字词攻坚，夯实基础

1.认读生字，标注读音

给下列生字注上拼音，重点区分易错音：

邮（）递（）裹（）颈（）寄（）

局（）粒（）破（）漏（）懊（）

丧（）绚（）狐（）狸（）礼（）

2.多元识字，掌握方法

①形近字对比组词：

邮（）礼（）递（）原（）

油（）理（）第（）