2025-2026学年狐假虎威教学设计幼儿园实用版.pdf

2025-2026学年狐假虎威教学设计幼儿园

一、教学内容分析。本节课主要教学内容依托《幼儿园快乐与发展课程》中“寓

活动组织情境模拟游戏部分幼儿戴狐狸头饰假装借老师威风吓唬同伴部分幼儿扮演小动物观察被吓唬与发现真相时的表情变化引导讨论借老师威风的小朋友真的厉害吗为什么学生活动在模拟中体验害疑惑恍然大悟等情绪用简单词语如假的骗人真本事描述对借威风的感受设计

言故事”单元，涵盖《狐假虎威》故事情节梳理（狐狸借老虎威风吓唬动物、老

虎识破真相）、角色特点分析（狐狸的狡猾、老虎的威猛与懵懂）及寓意感知

（不依赖他人、诚实的重要性）。教学内容与学生已有知识紧密衔接：幼