高中地理(高二/高三选择性必修)耕地资源与国家粮食安全二轮复习讲义
一、基石与导向:从国家安全观审视粮食安全
(一)课程改革形势下的核心概念再定位
【基础】在当前深化课程改革的新背景下,高中地理教学已从单纯的“传授知识”全面转向“学科育人”与“核心素养”落地,且紧密对接国家的宏观发展战略-。针对《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》中“资源、环境与国家安全”这一核心议题,复习“耕地资源与国家粮食安全”不能再局限于死记硬背数据,而必须将学科核心素养置于“大国崛起”与“民族复兴”的宏大叙事中进行深度审视-。
【跨学科链接】粮食安全不仅是经济学与农业技术问题,更是地缘政治与社
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