翻越心峰 遇见成长——初中七年级心理韧性主题班会教学设计.docx

翻越心峰遇见成长——初中七年级心理韧性主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以立德树人为根本任务，遵循2025至2026学年度以来国家关于深化教育教学改革、全面推进健康学校建设的最新精神，深刻践行“健康第一”的教育理念。2026年3月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，强调坚持身心一体，统筹促进学生身体健康和心理健康的各项举措，注重发挥体育美育劳动教育调节情绪、纾解压力、健全人格等积极作用，持续深化“双减”改革，促进学生身心健康、全面发展-。2026年4月，25部门联合印发的《健全社会心理服务体系和危机干预机制实施方案》明确提出全面加强儿童青少年心理服务，构建