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- 约3.49千字
- 约 10页
- 2026-06-17 发布于江苏
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2026年春部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》教学设计
一、课题名称
《我一生中的重要抉择》
二、授课年级
八年级下册
三、课时安排
2课时
四、教材分析
《我一生中的重要抉择》是部编版八年级语文下册第四单元的一篇课文,作者是著名科学家王选。本文是王选在北京大学的一次演讲,属于演讲词文体。文章以清晰的思路、朴实的语言,回顾了作者一生中的几次重要抉择,展现了他在人生关键时刻的战略眼光、创新精神和奉献精神。课文不仅传递了科学工作者的严谨与执着,也蕴含了深刻的人生智慧,对引导学生树立正确的人生观、价值观具有重要意义。本单元的学习重点是理解课文内容,把握作者观点,体会演讲的特点和魅力,学习在口语交际中清晰、有条理地表达。
五、学情分析
八年级学生已具备一定的阅读理解能力和初步的逻辑思维能力,对议论文的基本要素有了一定的了解。他们对新鲜事物充满好奇,对成功人士的经历和感悟有较强的探究欲望。但对于演讲词这种文体的特点,以及如何深入理解作者在特定语境下的情感态度和价值取向,仍需要教师的引导。此外,学生对于科技发展、人才培养等话题的认知可能不够深入,需要通过拓展阅读和讨论来加深理解。
六、教学目标
1.知识与技能:
*积累并理解文中重要的词语,如“抉择、扶植、堕落、狡辩、多多益善”等。
*理清文章思路,理解作者阐述的“重要抉择”的具体内容及其意义。
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