第一章-教育研究成果概述课件.pptVIP

一、什么是教育研究成果二、教育研究成果的分类三、教育研究成果表述的目标与要求第一章教育研究成果概述1-

一、什么是教育研究成果（一）涵义：教育研究成果是在进行教育研究的基础上，采用科学的方法，经过智力加工而产生的具有一定学术价值、社会价值或经济价值，并被同行专家认可的知识体系、方案或产品。2-

所谓教育研究成果，是教育研究者运用科学的研究方法，利用已有的知识，经过脑力劳动——智力加工而产生出来的具有一定学术价值、社会价值或经济效益并且被同行专家认定的增值知识。（杨小薇，2010，350）3-

二、教育研究成果的分类（一）根据研究所采用的方法和所研究内容的不同，可分为：1、以描述和解释事实为主的教育研究报告：是关于教育事实的研究报告，一般采用实证性方法研究而获得。但教育研究报告也属于广义的教育研究论文范畴。4-

教育研究报告的类型：观察研究报告（含观测报告、测量报告）、调查研究报告、实验研究报告、经验总结研究报告、政策咨询研究报告、文献分析研究报告（定性的）、研究综述报告（含文献综述报告）、内容分析报告（定量的）、案例研究报告、个案研究报告、考察（考古）报告、质性研究报告、座谈报告、课题研究总结报告等。5-

2、以逻辑思辨为主的理论研究成果：以理论分析为主要特征的学术论文为主，也包括学位论文