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第1课《社会危机四伏和庆历新政》
【课程标准】了解王安石变法的背景
【教学目标】1、学问与力量
识记:北宋中期社会冲突表现的几个方面;北宋加强中心集权的措施;庆历新政的主要内容;〔2〕理解三个缘由:北宋中期社会冲突日益激化的缘由;北宋中期形成积贫积弱局面的缘由;实施庆历新政的缘由;〔3〕探究北宋加强中心集权的影响;探究庆历新政失败的缘由及和王安石变法的关系。
过程与方法:
表达北宋中期的社会危机时,通过教师的引导,由学生阅读课文,概括、归纳出社会危机的表现,并从中得出改革的缘由。培育学生概括、归纳学问和分析简单历史问题的力量;〔2〕引导学生分析庆历
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