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小学科学实践活动：海水淡化膜材料制备的实验技能与科学素养提升论文

**摘要**

海水淡化膜材料的制备实验，是小学科学教育中极具实践价值的内容。通过动手操作，学生不仅能掌握膜材料的基本制备方法，还能在过程中理解科学原理，培养创新思维与环保意识。本实验将抽象的科学知识转化为直观的体验，使学生在“做中学”中提升科学素养。实验设计注重可操作性，材料易得，步骤清晰，适合小学高年级开展。通过该实验，学生能感受科学探究的魅力，增强对可持续发展的关注，为未来学习科学奠定基础。

**关键词**

海水淡化膜材料；小学科学；实践活动；科学素养；动手能力

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**一、引言**

科学教育不应仅停留在书本知识的传递，