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中小学教学计划与评估手册（执行版）

第X章学期工作目标与总体安排

1.1学期主题与核心课程

本学期以“核心素养落地”为总纲，确立“全人发展”为核心理念，依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，将“立德树人”根本任务贯穿始终，确保课程方案与国家课程标准高度契合。核心课程聚焦“跨学科主题学习”，打破学科壁垒，设计如“数字乡村建设”等跨学科项目，让学生在解决真实问题的过程中构建知识体系，实现从“学会知识”到“学会学习”的范式转变。

课程实施遵循“三全育人”原则，将德育渗透于学科教学全过程，通过劳动实践、红色文化研学等载体，培育学生的社会责任感、创新精神和健全人格，形成全员、全过