高中地理教案：风成地貌（教学设计）.docxVIP

湘教版必修一教学设计

课题

第二章《地球表面形态》

第二节《风成地貌》

课型

新授课

教学方法

多媒体演示、自主学习、合作探究

课时

2课时

备课人

教材

湘教版必修一地理

课程标准

通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。

素养目标

区域认知：观察风成地貌景观图，了解风成地貌的形态和分布特点。

综合思维：借助案例探究分析，理解风成地貌的形成与其他地理要素的关系。

人地协调观、地理实践力：通过对区域真实案例的分析，了解风沙活动的危害，学会治沙的生态措施和工程措施，掌握真实地理问题的解决方法，提升地理实践和树立人地协调观。

教材分析

风成地貌是湘教版高中地理必修