小学三年级劳动“垃圾填埋”教学设计——探索垃圾的“地下归宿”与环保劳动实践
【重要】本教学设计以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为指导,聚焦第二学段“清洁与卫生”任务群的核心要求,围绕“分类投放垃圾”这一劳动实践内容展开深度探究。【核心素养】本课立足劳动核心素养的培育,引导学生在真实劳动情境中树立正确的劳动观念,掌握规范的劳动技能,培养环保意识与社会责任感,实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人目标。【热点】在当前全国大力推进垃圾分类和“无废城市”建设的背景下,让学生了解垃圾处理的全流程,特别是垃圾填埋这一重要处理方式的原理与问题,具有重要的现实教育意义。
一、指导思想
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