《月满中秋·家国情浓——小学高年级语文与道德与法治融合主题班会教学设计》.docx

《月满中秋·家国情浓——小学高年级语文与道德与法治融合主题班会教学设计》

教学内容分析

中秋节是中华民族最具代表性的传统节日之一，承载着团圆、感恩、思念与和睦相处的深厚文化内涵。在小学高年级阶段，学生对传统节日的认知逐渐从感性经验向理性理解过渡，已具备一定的自主探究和合作学习能力。本文融合了部编版小学语文六年级上册古诗词诵读内容以及统编《道德与法治》六年级上册“传统节日中的家国情怀”单元相关知识点，旨在通过跨学科融合的方式，让学生在探究中秋文化的过程中提升语文核心素养，增强文化自信和民族认同感，培养家国情怀与社会责任感。

学情分析

小学六年级学生正处于认知发展的关键期，好奇心强，思维活跃，具