原创力文档2025-2026学年校园标志设计教案
二、核心素养目标
学年校园标志设计教案二核心素养目标审美感知辨识标志设计的视觉元素与形式规律提升对图形符号的审美判断能力创意实践运用图形创意方法完成标志设计培养将抽象概念转化为视觉符号的实践能力文化理解探究标志背后的文化内涵与社会意义形成文化传承与创新意识设
1.审美感知：辨识标志设计的视觉元素与形式规律，提升对图形符号的审美
判断能力。2.创意实践：运用图形创意方法完成标志设计，培养将抽象概念转化
为视觉符号的实践能力。3.文化理解：探究标志背后的文化内涵与社会意义，形
成文化传承与创新意识。4.
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