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- 2026-06-17 发布于江西
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2025年教育信息化政策与法规解读手册
第1章总体部署与战略引领
1.1国家教育信息化战略纲要解读
国家教育信息化2035年远景目标纲要明确指出,到2035年,要建成全球领先的教育数字化基础设施,实现教育数字化程度、质量、效益和公平的全面跃升,构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。纲要强调,要深化教育数字化改革,推动教育治理体系和治理能力现代化,利用大数据、等技术重塑教育生产关系,解决教育资源配置不均、数字鸿沟扩大等深层次矛盾。
纲要提出,要提升教育信息化应用水平,从“网络接入”向“数据驱动”转变,实现从“有网可用”到“用网有效”的跨越,让数据成为教育决策的核心要素。在安全与隐私保护方面,纲要要求构建全方位、全链条的教育网络安全体系,制定数据分类分级标准,确保教育数据在采集、传输、存储、使用全生命周期中的安全可控。纲要倡导构建开放共享的教育生态,打破学校、企业、社区之间的数据壁垒,推动教育数据在合规前提下向优质资源倾斜,促进教育公平。
纲要强调,要坚持以人为本,将教育信息化作为推动教育现代化的重要引擎,通过技术赋能激发教师创造力,提升学生数字素养,实现技术与人的和谐共生。
1.22025年教育信息化发展目标确立
2025年教育信息化发展目标确立为构建“全域感知、全域连接、全域应用”的数字化教育新生态,确保全国95%以上的学校实现网络全
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