19.1确定平面上物体的位置
;下图为一个班的座位表,
小明所做的位置是第3列,第5行,可以简写为(3,5);
小强所做的位置是第列,第行,可以简写为(,);
小亮所做的位置是第列,第行,可以简写为(,);
小红所做的位置是第列,第行,可以简写为(,);;
小明所做的位置是第3列,第5行,可以简写为(3,5);
思考:
一对数(1,4)表示的是哪个同学的座位?
(3,5)和(5,3)表示的座位相同么?他们分别代表哪两个同学的座位?
是否每位同学的座位都能像这样用一对数来表示;如图所示的象棋棋盘
分别用三对数表示“车”、“马”、“炮”所在的位置;两对数(5,3)
和(7,4)分别表示哪两枚棋子的位置?;象棋规则规定:“车”只能沿直线行走,一次可以走任意格。请用四对数来描述“车”的行走路线:
A→B→C→D。;练习:
这是八年级3班月考考试成绩;;如图:某时刻,一艘货轮在导航灯北偏东60°的方向上,且距离导航灯10km.如何用方位角和距离描述导航灯相对于货轮的位置?;在同一时刻,一艘客轮在导航灯北偏西30°的方向上,且距离导航灯5km
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