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- 2026-06-17 发布于北京
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第1不确定
【教学目标】
1、在简单的猜测活动中感受不确定现象,初步体验有些
的发生是确定的、有些则是不确定的。
2、会用“一定”“可能”或“不可能”等描述生活中一些
事情发生的可能性。
【教学重难点】
教学重点
初步体验有些的发生是确定的、有些则是不确定的。
教学难点
能列出简单试
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