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学校2025年第二季度意识形态研判报告（完整版）

2025年第二季度学校意识形态领域态势分析与工作展望

意识形态工作是维系学校办学方向、保障育人质量与师生思想稳定的基石。2025年第二季度，我校始终将意识形态工作置于突出位置，紧密围绕立德树人根本任务与教育教学中心工作，系统部署、扎实推进，确保了校园意识形态领域的总体平稳可控。本报告旨在系统梳理本季度意识形态工作的基本态势，深入剖析存在的问题与潜在风险，并提出具有针对性的改进策略与前瞻性建议。

一、本季度意识形态工作总体态势评估

本季度，学校意识形态领域保持了健康向上的基本态势，主流思想舆论的引领作用持续强化，各项工作机制运行有效。

(一)主流价值引领成效显著，思想根基不断夯实

通过多维度、多渠道的宣传教育，师生的政治认同、思想认同和情感认同得到进一步巩固。

1、思想政治理论课与课程思政协同育人效能提升：

思政课教学创新：积极推动思政课教学改革，综合运用案例研讨、实践教学、线上线下混合式教学模式，显著增强了课程的吸引力与实效性。例如，“形势与政策”课程紧密结合国内外时事热点，引导学生进行深度思辨与讨论，有效培养了学生的辩证思维与宏观视野。

课程思政全覆盖：着力推进课程思政建设，要求各专业教师在知识传授中深度挖掘并有机融入思政元素。如在计算机科学相关课程中，突出强调网络安全法规、信息伦理与知识产权保护，将专业素养培育与法制观念、社会