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- 2026-06-17 发布于广东
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人体对外界环境的感知 校某省市十一学校学 科:生物(人教版) 年 级:九年级下学期
初中生物学习目标描述眼球的结构,阐明视觉的形成过程及近视的成因。描述耳的结构,阐明听觉的形成过程。比较眼和耳各结构在功能上的相似特点,认同结构与功能相适应。
初中生物味觉人类主要靠哪些感觉器官从外界获取信息?
初中生物10回顾眼球的结构
初中生物玻璃体晶状体瞳孔角膜巩膜脉络膜视网膜视神经睫状体10虹膜
初中生物我们通常说的黑眼珠、白眼球分别是指哪个结构?人眼靠哪个结构根据线的强弱,调节进入眼睛中光线的量?泪腺泪腺导管瞳孔巩膜虹膜眼睑泪孔泪腺导管上泪道下泪道泪囊虹膜的收缩和舒张
初中生物光线在到达视
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