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高中物理教学中学生科学探究精神的培育与实施路径论文

**摘要**

在高中物理教学中，培育学生的科学探究精神是落实核心素养教育的重要途径。本文基于科学探究精神的内涵与高中物理学科特点，分析了当前教学中存在的不足，并结合具体案例探讨了科学探究精神的培育策略与实施路径。通过创设真实情境、优化教学设计、强化实践体验等手段，旨在激发学生的探究兴趣，培养其自主发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提升物理学习的深度与广度，为其终身发展奠定基础。

**关键词**

科学探究精神；高中物理；教学策略；核心素养；实践路径

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**一、引言**

科学探究精神是现代教育追求的核心素养之一，它不仅关乎知识的获取，