原创力文档中学数学函数教学设计与课件制作：基于
美数学文化增强用函数解决问题的信心应用意识例如初中一次函数的目标可设定为理解一次函数的概念数学抽象掌握一次函数的图像与性质直观想象逻辑推理能运用一次函数解决出租车计费弹簧伸长等实际问题数学建模二学情分析适配认知规律的起点定位函数教学需基于学
核心素养的实践路径
一、引言：函数在中学数学中的核心地位
函数是中学数学的“脊梁”——它既是代数体系的核心概念，也
是连接数与形、常量与变量的桥梁，更是培养学生数学抽象、逻辑
推理、数学建模、直观想象等核心素养的重要载体。从初中的一次
函数、二次函数，到高中的指数
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