原创力文档中小学编程教学与Python编程语言教学：理念、原则与策略
北京市东城区教育研修学院研修员，教育硕士，高级教师。北京市教育学会教育评价专业委员会理事。主持北京市教育学会“十三五”教育科研课题1项。特约撰稿人/专栏作者，发表文章300余篇。
首都师范大学教授。中国教育学会中小学信息技术教育分委会理事，教育部高中、义教信息技术课程标准专家组成员。人民教育出版社-中国地图出版社高中信息技术教材联合总主编。
关于编程教学，我想，如果从计算机科学的角度看，算法以及基于算法的问题求解，既是计算机科学中最重要的组成部分，也可以说是编程教学中最基本、最核心的内容。我们看到，在高校的计算机以及相关专业中，算法已
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