原创力文档《劳动表单用处多》教案-2025-2026学年人民版(2022)
小学劳动技术三年级下册
—、学情分析
三年级学生已经具备基础的校园劳动与家庭劳动能力，能够独立完成扫地、
整理书桌、收纳个人物品等简单劳动任务，也参与过班级值日、家庭家务分担等
集体与个人劳动活动。该阶段学生以具象思维为主，好奇心强，乐于参与课堂互
动、小组讨论与动手实践活动，但自我规划、统筹安排的能力较为弱。在日常
劳动中，学生普遍存在任务混乱、遗漏劳动内容、做事没有顺序、忘记劳动安排
等问题，多数学生习惯被动接受家长、老师安排，缺少主动
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