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幼儿结构游戏指导专项试题及详细答案

适用：幼儿园教师招聘、保育员、幼师期末考核

考试时长：60分钟满分：100分

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.下列选项中，不属于幼儿结构游戏常用材料的是（）

A.积木、雪花片B.易拉罐、纸箱C.仿真娃娃、餐具D.磁力片、木质拼插玩具

2.小班幼儿结构游戏的核心特点是（）

A.目的性强，能合作搭建复杂造型B.以随意堆砌、摆弄材料为主，缺乏明确主题

C.能提前规划搭建图纸D.可以自主分工完成大型建构作品

3.幼儿在搭建积木时频繁出现倒塌、搭建不稳固的问题，教师最合适的指导方式是（）

A.直接帮幼儿重新搭好B.批评幼儿不够认真

C.引导幼儿观察稳固的搭建方法，自主尝试调整D.让幼儿换简单玩具玩耍

4.中班幼儿结构游戏指导的重点是（）

A.认识材料、随意摆弄B.掌握基本搭建技能，形成简单游戏主题

C.开展小组合作搭建、创新造型D.自主设计搭建方案并复盘总结

5.下列不属于结构游戏教育价值的是（）

A.锻炼幼儿手部精细动作B.培养幼儿空间感知能力

C.提升幼儿逻辑思维和动手能力D.主要培养幼儿的语言表演能力

6.大班幼儿开展结构游戏时，教师应重点培养的能力是（）

A.认识玩具颜色B.随意堆砌材料的兴趣

C.合作搭