单独教学这些内容再反复复习操练机械性比较强学生也容易失去积极性和耐性小学英语故事虽短却总有一些的插曲或出人意外的结以故事为主线通过故事情节让学生去猜新单词新句子极大地激发了小学生的学习兴趣和学习动机提高综合语言的运用能力培养创新精神同时小学
小学英语故事教学反思
量提高了学生自主学习的能力交际能力和创造能力
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