原创力文档2025-2026学年忆江南教学设计素材网
一、教学内容分析
息标注情感侧重词进阶层改写江花意象为秋叶冬雪保持词牌结构不变分析情感变化拓展层以新忆江南为题创作现代诗需保留原词色彩对比逻辑课堂收束分钟多维总结延伸思考学生分享用我通过色彩对比发现我对忆字的新理解是句式总结思维升华关联江南意象在当代文旅中的
本节课主要教学内容为人教版七年级上册第三单元“古代诗词诵读”中的白居
易《忆江南》，涵盖作者生平与创作背景、《忆江南》词牌格律特点（如单调、平
韵、三三七句式）、词中“江南”“春”“江花”“江水”“红胜火”“绿如蓝”
等意象组合分析，以及
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