部编七上语文十一月四日风雨大作潼关.docxVIP

在部编版七年级上册语文教材中，陆游的《十一月四日风雨大作》与谭嗣同的《潼关》是两首风格各异却同样饱含深情的诗作。前者展现了一位垂暮老人的爱国忧思，后者则抒发了少年志士的豪迈情怀。对这两首诗进行深入的解读与比较，不仅有助于我们理解诗歌的内涵，更能从中汲取精神力量，提升文学素养。

一、《十一月四日风雨大作》：铁马冰河入梦来的赤子之心

（一）知人论世：陆游的忧国忧民与壮志难酬

陆游，南宋著名爱国诗人，一生以抗金复国为己任，却屡遭排挤，壮志难酬。《十一月四日风雨大作》写于他罢官闲居家乡山阴（今浙江绍兴）之时，时年已六十八岁。尽管年迈体衰，闲居孤村，但他那颗炽热的爱国之心从未冷却。这首诗便是他在一个风雨交加的夜晚，触景生情，将现实的凄凉与梦中的豪情交织在一起的产物。

（二）诵读感知：风雨声中的报国情怀

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

首句“僵卧孤村不自哀”，开篇即点出诗人的处境：年老体衰，行动不便，居住在偏僻的村庄。“僵卧”二字，形象地描绘出诗人的衰老状态；“孤村”则渲染了环境的孤寂。然而，“不自哀”三字笔锋一转，展现了诗人不以个人境遇为悲，反而心系国家的广阔胸怀。

次句“尚思为国戍轮台”，是“不自哀”的直接原因。“尚思”二字，强烈地表现了诗人虽身处困境，却依然执着于报国之志。“戍轮台”，即守卫边疆，这是诗人一生的夙愿。即使在梦中，这一愿望也未曾